torsdag 27 augusti 2015

Glöm inte...

I den artikel jag referar till i förra inlägget beskrivs forskningsdesignen som explorativ:
Studien grundas på en explorativ design. Med en språklig och diskursiv analys jämför vi egenskaper och resultat i avhandlingarna samt analyserar samband och skillnader mellan de skilda sociala praktikerna. Med andra ord bygger studien på en komparativ analys där vi vill utröna vad som skiljer och förenar samt vilken praktisk nytta våra sammantagna resultat kan ge till skolans verksamhet.
Kan detta vara något för mitt eget arbete? ...analysera samband och skillnader mellan konstnärlig praktik och den praktik som sker i bildundervisningen. Vad skiljer och förenar och vilken praktisk nytta kan detta resultera i för undervisningen/lärandet i bild.

Inga kommentarer: