Vi är nu officiellt en del av Masterprogrammet i Didaktik vid institutionen för didaktik och pedagogisk profession. Detta verkar ha förändrat en hel del gällande vårt master-arbete. Vi har inte längre Fredric som gestaltningshandledare och den gestaltande delen är mycket nedtonad. I våra magisterarbeten arbetade vi ju med en kombination av både gestaltande och teori. Det gestaltande (konstnärliga) arbetet integrerades genom alla kurserna fram till magistern. Den kurs vi går nu och vårens kurs (vetenskapliga metoder i didaktik II) är enbart teoretiska.
Det känns som att den konstnärliga gestaltande delen inte räknas som "riktig" forskning eller som metodologi. Det sätt vi ska forska på "måste vara godkänd inom utbildningsvetenskaplig forskning". Jag är osäker på vad detta kommer att innebära. Jag tror att jag måste tänka om en del.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar